2011年，据不完全统计，全国共投入地方性福彩助学金逾1.6亿元后，2012年伊始，部分省市的福彩公益金助学活动又陆续展开。
自2002年福彩助学活动开展以来，经过十年发展，“公益金助学”已成为树立福彩品牌不可或缺的元素之一，在支持地方教育方面发挥了举足轻重的作用。此间，彩票公益金助学模式逐步成熟，中央彩票公益金从助学延伸至助教范畴，地方助学模式也进行了创新。
目前，“滋蕙计划”主要在云南、贵州、甘肃进行试点工作，共获得2亿元中央专项彩票公益金资助，用于奖励品学兼优的普通高中家庭经济困难的学生，受助学生每年人均可获助2000元。
如果说“滋蕙计划”进一步加大了福彩公益金助学的力度，那么“励耕计划”和“润雨计划”则是将“助学”的范畴延伸至“助教”领域。资助对象从仅以学生为主到随之增添了教师、学校等。
为实施“励耕计划”，中央彩票公益金共安排3亿元资金，用于重点资助因遭受自然灾害、突发事故或重大疾病等原因造成的家庭经济特别困难的教师。西藏、青海、新疆及新疆生产建设兵团作为该计划的试点地区，分别有2208名、2927名、15028名、3948名中小学老师受到资助，资助标准为每人每年1万元。
